Reunião Final

Reuniao final
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Árvore do agradecimento

Nesse último encontro comemoramos também o dia de Ação de Graças. 
Agradecemos a vida, as oportunidades da convivência, a amizade e as infinitas possibilidades de aprender com o outro.
Na árvore, estão os desejos, os sonhos, as necessidades e a vida de cada um. Juntos, na grande Construção Coletiva do Universo.

Marta e Tatiana

VI Seminário Interno de Informática Educativa do NTM - SMED Caxias do Sul

O VI Seminário Interno de informática Educativa da Rede Municipal de Ensino de Caxias do Sul - RS, tem por objetivo possibilitar a qualificação da prática docente por meio de diferentes tecnologias da informação e comunicação, a fim de que todas as áreas implementem nos seus currículos a utilização desses recursos.

O evento aconteceu nos dias 04, 05 e 06 de novembro de 2010 em três estapas:  
  1. No dia 04 de novembro aconteceram relatos de trabalhos e projetos realizados nas escolas municipais, nos três turno: manhã, tarde e noite, no Anfiteatro da Câmara de Vereadores de Caxias do Sul. As experiências relatas no evento estão postadas abaixo e por ordem alfabética de escola. Esses momentos foram extremamente importantes e significativos para peceber e refletir sobre as possibilidades do uso das tecnologias na prática pedagógica.
  2. No dia 05 de novembro, no Auditório do Colégio São José, aconteceu a palestra com o Profº Dr. José Armando Valente, com o tema "Educação e Tecnologia: uma parceria que dá certo". Foi um momento muito rico, de reflexão sobre a integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) ao currículo.
  3. No dia 06 de novembro, aconteceram oficinas de Softwares, no Bloco 7l da Universidade de Caxias do Sul, ministradas pelos alunos do Curso de Licenciatura em Computação e de Especialização na área.
Neste ano houve uma ampliação do público participante do Seminártio. Até então somente os professores dos LIEs eram envolvidos no evento. A partir desse ano, a Secretaria Municipal da Educação, investiu na participação de todos os professores da escola.
O objetivo principal desse investimento é promover uma maior parceria entre os professores envolvidos no trabalho do laboratório de informática, a fim de integrar as tecnologias na prática pedagógica.
Todos os trabalhos apresentados e postados abaixo, foram muito significativos, interessantes e de muito aprendizado, exatamente por trazerem o grande diferencial: planejamento prévio e contextualizado com a realidade do aluno, envolvimento do professor de sala de aula e, principalmente, privilegiando a autoria dos alunos na execução das atividades propostas com a tecnologia. Essas ações são determinantes para o sucesso das atividades e da aprendizagem de todos os envolvidos.
A assessoria pedagógica do Núcleo, parabeniza os professores dos LIEs, de sala de aula e alunos que se dispuseram a executar e relatar suas experiências neste seminário, fato que permitiu que o mesmo acontecesse e que todos pudessem se apropriar desse conhecimento. Sintam-se homenageados pelo trabalho importante desempenhado na escola e tenham a certeza que esse é o caminho para a grande mudança na educação desse país. Estamos orgulhosos e acreditamos em vocês.
Um grande abraço

Marta Rizzi e Tatiana Dresch (assessoras pedagógicas do NTM - Caxias do Sul - RS)

Relato de experiência - Natureza Viva

E.M.E.F. Américo Ribeiro Mendes
Professores responsáveis: Cheila Daneluz e Carliza Timm
Turma: 2º ano

Objetivo do projeto:

Perceber a natureza como parte da nossa vida, reconhecendo sua importância e a necessidade de a preservarmos.

Relato de experiência - O Jogo da Vida e Esperança

E.M.E.F. Bento Gonçalves da Silva
Professores responsáveis: Vera E. Medeiros, Maria do Carmo V. gomes e Leila M. S. da Rocha
Turma: 5ª, 6ª e 8ª séries

Objetivo do projeto
  • Compreender e refletir sobre o mundo , desenvolvendo uma relação consciente e responsável de respeito para consigo mesmo, para com os outros e com o meio ambiente
  • Incentivar virtudes cidadãs : tolerância, respeito a diversidade cultural e solidariedade

Relato de experiência - A Matemática em diferentes contextos

E.M.E.F. Caldas Júnior
Professores responsáveis: Miriam B. Narvaz e Simone C. R. Tonietto
Turma: 8ª séries e participação também das 6ª séries

Objetivo do projeto

Desenvolver no estudante a iniciativa, a criatividade e a independência,  utilizando diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos na resolução de problemas, a fim de que o aluno aplique os conhecimentos matemáticos em diversos aspectos da atividade intelectual e do cotidiano.

Relato de experiência - Fotografia: conhecendo o passado e entendendo o presente

E.M.E.F. Giuseppe Garibaldi
Professores responsáveis: Fátima Maciel Grochot, Carmem Capra, Silvana Bioto e estagiária do curso de Psicologia Louise Dall'Agnol
Turma: 8ª séries

Objetivo do projeto
  • Aproximar os alunos da realidade escolar com visão crítica e sensível reconstruindo o seu olhar, num trabalho de prevenção para danos e valorização da escola
  • Tornar o aluno autor do seu conhecimento e propiciar o saber através das vivências
  • Incluir a subjetividade na aprendizagem, utilizando recursos de interesse social, contemporâneo, como a fotografia e entrevista aliados com conhecimento técnico, juntamente com o processo de percepção e reflexão sobre os significados da escola.

Relato de experiência - A interação da Língua Inglesa no ambiente da Wikispace

E.M.E.F. Giuseppe Garibaldi
Professores responsáveis: Fátima Maciel Grochot e Karina F. Alves
Turma: 7ª séries

Objetivo do projeto 
  • Proporcionar ao aluno um contato com o mundo virtual, através da participação ativa e cooperativa da construção da Wikispace da turma
  • Buscar a conscientização do aluno no que diz respeito a utilização de recursos midiáticos em sua vida, monstrando a importância de saber fazer bom uso de tais ferramentas em seu contexto sócio- educacional
  • Criar um Wiki direcionado à disciplina de Língua Inglesa em que aos alunos irão desenvolver suas habilidades, principalmente de produção escrita do idioma, bem como utilizar esse espaço para destacar e discutir questões culturais

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